A cidade cresce com os princípios da sustentabilidade.

 


Venho através desse texto, trazer a reflexão de um assunto importantíssimo para a qualidade de vida mundial e que nós munícipes da cidade de Belford Roxo temos que entender mais sobre. Esse assunto é o Meio Ambiente, o qual diferente do que muitos pensam no debate somente sobre a ecologia. Existem diversas áreas de atuação quando se fala em Meio Ambiente, a sua base sim é ligada a natureza, porém a integração com outros assuntos do cotidiano é grande. Há um tripé para um Meio Ambiente harmônico que é formado pelas seguintes áreas: a sociedade, a econômica e o ambiente; assim formando a base da sustentabilidade. Sustentabilidade essa que busca o equilíbrio entre o suprimento das necessidades humanas e preservação dos recursos naturais, não comprometendo as próximas gerações. 


 Com isso, convido você a pensar sobre todo o processo de construção de algo, todo o caminho que é feito de um produto até seu destino final, para onde vai o plástico jogado na rua? Por que está tão calor? Enfim, exemplos do cotidiano que demonstram a falta de uma Educação Ambiental na sociedade, está educação que precisa perpetuar no dia a dia, com qualidade e esclarecimento, ou seja, deve-se haver plataformas políticas com mais propostas ambientais já que essa área é holística e está interligada com diversas outras.

 Abaixo, conceitos de Educação Ambiental:



 “Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.” Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º. 

“A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental.” Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, Art. 2°.

Dentro desses conceitos expostos, começamos compreender como a Educação Ambiental trabalha com os campos da sociedade, economia e ambiente, pois quando o indivíduo assimila que atos negativos interferem na qualidade, na produtividade e no bem estar social, entende-se que é preciso mudar a maneira de agir.

 Desta forma, pontuo algumas demandas no nosso município a serem discutidas. Existe um curso técnico em Meio Ambiente na nossa região o qual é um dos poucos gratuitos no estado do Rio de Janeiro, em média saem por semestre 30 profissionais habilitados para exercerem as funções designadas. 


 Cito isso, porque como o meio ambiente é integração, esses profissionais podem estar contribuindo com outras demandas sociais. Esses agentes ambientais juntos com a comunidade podem implantar em terrenos baldios as hortas comunitárias, assim colaborando com a segurança alimentar e a economia local, pois com os excedentes da horta pode se fazer uma feira orgânica itinerante no município.

 As áreas verdes que nos beneficiam com os serviços ecossistêmicos alguns deles são o ar puro, o clima fresco, água de qualidade, bem estar, entre outros, precisam de maior atenção. Em nosso município. Existem 4 APAs (Área de Proteção Ambiental) a APA do Alto Iguaçu, APA Alto Iguaçu, APA Lago do Barro Vermelho e APA do Pico da Bandeira, para as quais podem-se elaborar projetos que fomentem a economia e o bem estar. Por exemplo: uma área verde bem cuidada pode trazer turismo interno e externo, ou seja, pessoas do município ou de outras regiões, assim, mais uma vez aumentando a economia local e melhorando a saúde do munícipe, pois já é comprovado por pesquisadores que a convivência com a natureza trás o bem estar e auxilia no combate à diversas doenças.



 A coleta seletiva de resíduo também gera economia, devem-se elaborar projetos de inclusão com moradores para que forme cooperativas nos bairros e faça a separação correta do “lixo”. Essa separação correta ajuda na diminuição de “lixo” nas ruas, evitando diversos transtornos como o entupimento das galerias pluviais e auxílio na complementação da renda dos moradores. 


 Uma cidade com muito concreto tem problemas com a chuva, em alguns espaços urbanos é mais viável criar um jardim de chuva do que impermeabilizar o espaço. Exemplo: uma área concretada evita que a água da chuva penetre no solo contribuindo para o alagamento, já essa mesma área com um jardim de vegetais variados além de trazer beleza ao espaço facilita a penetração da água para o subsolo evitando os riscos de alagamento. 



 Foram citados acima, alguns pontos pertinentes para uma melhor compreensão do que é Meio Ambiente e existem muitos outros pontos igualmente importantes, são demandas para um futuro com qualidade de vida. Se forem implantados projetos adequados é possível termos um aumento na economia municipal, gerar diversos empregos e trazer o bem estar ao munícipe, quando uma cidade cresce com os princípios da sustentabilidade, ela desperta o olhar do mundo e dessa forma empresas grandes podem ser atraídas para a região. As cidades mais humanizadas trabalham com diretrizes baseadas no Meio Ambiente por já entenderem que existe um benefício para todos os setores.


Colaborador Técnico (Meio Ambiente):  Rodrigo de Souza 

Técnico em Turismo 
Técnico em Meio Ambiente 
Graduando Gestão Ambiental 
Coordenador no Instituto EAE


Redes Sociais:
@szrodrigo1
@institutoeae
@ecoventuario

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Por uma Belford Roxo CONECTADA

Na minha rua...

A agricultura familiar é o futuro